Общая информация о курсе «Организация инклюзивной образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)»
Цель:
ознакомление специалистов с основными понятиями и особенностями построения модели инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы.
Задачи:
- изучить понятие и сущность инклюзивного образования и инклюзивной образовательной среды;
изучить нормативно-правовые основы инклюзивного образования;
проанализировать особенности разработки моделей интеграции;
выявить внешние и внутренние условия эффективной реализации интеграции на разных этапах онтогенеза; - проанализировать особенности организации интегрированного обучения в начальных классах общеобразовательной школы;
- изучить специфику составления школьных учебных планов для детей с задержкой психического развития;
- изучить нормативно-правовое обеспечение ПМП консилиума;
- изучить Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями);
- определить основные принципы и задачи коррекционной работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья;
- определить требования к режиму организации урока в инклюзивном классе.
Категории обучающихся:
педагогические работники образовательных организаций, педагоги-психологи.
Оценка качества:
промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
Форма обучения:
заочная, в процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Прогнозируемые результаты:
обучающийся будет компетентен в вопросах построения модели инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы.
Документ об окончании обучения:
удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Бесплатная доставка Почтой России.
Учебный план
№ п/п
Наименование модуля, раздела, темы
Кол-во часов
Тип контроля
Модуль 1
Психолого-педагогические и нормативно-правовые основы организации инклюзивного образования
27
-
1.1.
Понятие и сущность инклюзивного образования и инклюзивной образовательной среды
7
1.2.
Нормативно-правовые основы инклюзивного образования
7
1.3.
Разработка моделей интеграции
6
1.4.
Внешние и внутренние условия эффективной реализации интеграции на разных этапах онтогенеза
7
Модуль 2
Организация педагогического процесса с учетом принципов инклюзии
13
-
2.1.
Особенности организации интегрированного обучения в начальных классах общеобразовательной школы
7
2.2.
Специфика составления школьных учебных планов для детей с задержкой психического развития
6
Модуль 3
Психолого-медико-педагогический консилиум в общеобразовательной организации: особенности подготовки и проведения при работе с детьми с ОВЗ
14
-
3.1.
Нормативно-правовое обеспечение ПМП консилиума
7
3.2.
Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
7
Модуль 4
Организация коррекционно-развивающей работы на уроке в инклюзивном классе
14
-
4.1.
Основные принципы и задачи коррекционной работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья
7
4.2.
Требования к режиму организации урока в инклюзивном классе
7
Итоговая аттестация
4
Итоговый тест
Итого:
72
Итоговая аттестация
Образец удостоверения о повышении квалификации
ООО «Ламэль Консалт» имеет лицензию на образовательную деятельность № 1962-Б/С от 31 мая 2019 года.
Наши Удостоверения признаются аттестационными комиссиями во всех регионах РФ, так как отвечают всем установленным Министерством образования и науки РФ требованиям (Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ).
В документах не указывается форма обучения, поэтому все документы, полученные при дистанционном обучении, не отличаются от тех, что выдаются при очном обучении.
Как проходит обучение
1. Заходите на сайт www.lc-study.ru
2. Выбираете направление обучения
3. Добавляете курс в корзину
4. Оплачиваете курс
5. Заполняете необходимые документы
6. Получаете доступ к порталу дистанционного обучения www.distance.lc-study.ru
7. Приступаете к изучению материала
8. Сдаете итоговое тестирование
Отзывы
Отзывов пока нет.