Учебный центр «Ламэль Консалт»

Теоретические и методологические проблемы психологической коррекции детей и подростков с проблемами в развитии

руб.1000

Курс посвящен изучению теоретических и методологических проблем психологической коррекции детей и подростков с проблемами в развитии, сущности, принципов психологической коррекции. Будут проанализированы классификации видов психологической коррекции и видов проблемного развития.

Трудоемкость: 72 часа

Форма обучения: дистанционная

Общая информация о курсе «Теоретические и методологические проблемы психологической коррекции детей и подростков с проблемами в развитиие»

Цель:

повышение компетенции специалистов в области решения теоретических и методологических проблем психологической коррекции детей и подростков с проблемами в развитии.

Задачи:

  • изучить сущность и понятие психологической коррекции;
  • изучить принципы психологической коррекции;
  • рассмотреть классификации видов психологической коррекции;
  • изучить классификацию видов проблемного развития;
  • изучить методологические и теоретические основы разработки психокоррекционных технологий для детей с проблемами в развитии.

Категории обучающихся:

психологи, педагоги, социальные работники  и другие специалисты, работающие с детьми и подростками с проблемами в развитии.

Оценка качества:

промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.

Форма обучения:

заочная, в процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.

Прогнозируемые результаты:

обучающийся будет компетентен в вопросах решения теоретических и методологических проблем психологической коррекции детей и подростков с проблемами в развитии.

Документ об окончании обучения:

удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Бесплатная доставка Почтой России.

Учебный план

№ п/п

Наименование модуля, раздела, темы

Кол-во часов

Тип контроля

1.

Определение психологической коррекции

12

Тест

2.

Принципы психологической коррекции

13

Тест

3.

Классификация видов психологической коррекции

17

Тест

4.

Классификация видов проблемного развития

13

Тест

5.

Методологические и теоретические основы разработки психокоррекционных технологий для детей с проблемами в развитии

13

Тест

Итоговая аттестация

4

Итоговый тест

Итого:

72

Итоговая аттестация

Образец удостоверения о повышении квалификации

ООО «Ламэль Консалт» имеет лицензию на образовательную деятельность № 1962-Б/С от 31 мая 2019 года.

Наши Удостоверения признаются аттестационными комиссиями во всех регионах РФ, так как отвечают всем установленным Министерством образования и науки РФ требованиям (Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ).

В документах не указывается форма обучения, поэтому все документы, полученные при дистанционном обучении, не отличаются от тех, что выдаются при очном обучении.​

удостоверение о повышении квалификации

Как проходит обучение

рукопожатие

1. Заходите на сайт www.lc-study.ru

рабочий стол

2. Выбираете направление обучения

работать за компьютером

3. Добавляете курс в корзину

заплатить за курс

4. Оплачиваете курс

заполнить договор

5. Заполняете необходимые документы

рукопожатие

6. Получаете доступ к порталу дистанционного обучения www.distance.lc-study.ru

поиск информации

7. Приступаете к изучению материала

8. Сдаете итоговое тестирование

окончание обучения

9. Получаете документы об окончании обучения (Почтой России)

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым, кто оставил отзыв на “Теоретические и методологические проблемы психологической коррекции детей и подростков с проблемами в развитии”

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Яндекс.Метрика