Общая информация о курсе «Теория и методика преподавания русского языка и литературы в 5-11 классах в контексте ФГОС»
Цель:
повышение уровня профессиональной компетентности учителя русского языка и литературы в определении целей, возможностей организации и методического сопровождения процесса обучения в условиях введения ФГОС.
Задачи:
- государственная политика в области российского образования;
- системно-деятельностный подход в проектировании современного урока;
- ведущие принципы филологического образования и их отражение в Федеральном государственном образовательном стандарте;
- соотношение метапредметных и предметных компетентностей в системе обучения русскому языку;
- профессиональная компетентность учителя в организации и обеспечении процесса обучения русскому языку: современный урок как основная форма обучения;
- познавательные аспекты формирования навыков смыслового чтения;
- формирование филологических и общекультурных компетентностей в системе школьного литературного образования;
- формирование предметных компетентностей обучающихся по литературе;
- внеурочная деятельность учащихся как средство формирования компетентностей и духовно-нравственного развития;
- современные педагогические технологии в преподавании русского языка и литературы и оценивании результативности обучения в соответствии с требованиями ФГОС;
- педагогическая мастерская как форма, метод и технология обучения;
- ИКТ в предметном обучении;
- современные технологии оценивания результативности обучения;
- государственная итоговая аттестация по русскому языку и оценка уровня сформированности компетентностей в предметном обучении;
- государственная итоговая аттестация по литературе и оценка уровня сформированности компетентностей в предметном обучении;
- сочинение по литературе как актуальная учебная задача.
Категории обучающихся:
учителя русского языка и литературы.
Оценка качества:
промежуточная аттестация в форме тестов, итоговое тестирование.
Форма обучения:
заочная, в процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Прогнозируемые результаты:
повышение уровня профессиональной компетентности учителя русского языка и литературы в определении целей, возможностей организации и методического сопровождения процесса обучения по предметам русский язык и литература в условиях введения ФГОС.
Документ об окончании обучения:
удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Бесплатная доставка Почтой России.
Учебный план
№ п/п
Наименование модуля, раздела, темы
Кол-во часов
Тип контроля
Модуль 1
Актуальные проблемы современного образования в контексте ФГОС
18
1.1.
Государственная политика в области российского образования
6
1.1.
Системно-деятельностный подход в проектировании современного урока
6
1.1.
Ведущие принципы филологического образования и их отражение в Федеральном государственном образовательном стандарте
6
Модуль 2
Формирование предметной и метапредметной компетентностей при обучении русскому языку в 5-11 классах
17
2.1.
Соотношение метапредметных и предметных компетентностей в системе обучения русскому языку
6
2.2.
Профессиональная компетентность учителя в организации и обеспечении процесса обучения русскому языку: современный урок как основная форма обучения
6
2.3.
Познавательные аспекты формирования навыков смыслового чтения
5
Модуль 3
Актуальные проблемы теории и методики преподавания литературы в 5-11 классах
15
3.1.
Формирование филологических и общекультурных компетентностей в системе школьного литературного образования
5
3.2.
Формирование предметных компетентностей обучающихся по литературе
5
3.3.
Внеурочная деятельность учащихся как средство формирования компетентностей и духовно-нравственного развития
5
Модуль 4
Современные педагогические технологии в преподавании русского языка и литературы и оценивании результативности обучения в соответствии с требованиями ФГОС
18
4.1.
Педагогическая мастерская как форма, метод и технология обучения
6
4.2.
ИКТ в предметном обучении
6
4.3.
Современные технологии оценивания результативности обучения
6
Модуль 5
Реализация единых требований к уровню филологической подготовки выпускников основного и среднего общего образования
15
5.1.
Государственная итоговая аттестация по русскому языку и оценка уровня сформированности компетентностей в предметном обучении
5
5.2.
Государственная итоговая аттестация по литературе и оценка уровня сформированности компетентностей в предметном обучении
5
5.3.
Сочинение по литературе как актуальная учебная задача
5
Итоговая аттестация
4
Итоговый тест
Итого:
72
Итоговая аттестация
Образец удостоверения о повышении квалификации
ООО «Ламэль Консалт» имеет лицензию на образовательную деятельность № 1962-Б/С от 31 мая 2019 года.
Наши Удостоверения признаются аттестационными комиссиями во всех регионах РФ, так как отвечают всем установленным Министерством образования и науки РФ требованиям (Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ).
В документах не указывается форма обучения, поэтому все документы, полученные при дистанционном обучении, не отличаются от тех, что выдаются при очном обучении.
Как проходит обучение
1. Заходите на сайт www.lc-study.ru
2. Выбираете направление обучения
3. Добавляете курс в корзину
4. Оплачиваете курс
5. Заполняете необходимые документы
6. Получаете доступ к порталу дистанционного обучения www.distance.lc-study.ru
7. Приступаете к изучению материала
8. Сдаете итоговое тестирование
Отзывы
Отзывов пока нет.